Velikonoce nejsou jen pomlázka, vajíčka a sladkosti. Jsou to svátky jara, nového začátku a naděje. Příroda se probouzí, všechno ožívá – a právě tohle děti přirozeně vnímají a prožívají.
Ve škole máme jedinečnou příležitost toto období využít smysluplně. Nejen si o Velikonocích povídat, ale skutečně je pochopit, prožít a propojit s výukou. Děti tak nezískávají jen informace, ale tvoří si vlastní postoje, sdílí zkušenosti a učí se přemýšlet.
A přesně s tímto cílem vznikly mé velikonoční materiály.
🗣️ Komunikační karty: když děti začnou mluvit samy
Začít můžete jednoduše – otázkou.
Připravila jsem komunikační karty pro mladší i starší žáky, které rozvíjejí:
✔️ vyjadřování
✔️ slovní zásobu
✔️ naslouchání
✔️ i schopnost reagovat na ostatní
Materiál obsahuje:
- 54 otázek na 54 kartičkách
- 3 varianty – barevná, úsporná i černobílá
- témata: Velikonoce, tradice, symboly, jaro
Ideální pro ranní kruh, komunitní sdílení nebo jako úvod do hodiny.


📖 Velikonoční týden: děti konečně pochopí, co znamenají jednotlivé dny
Kolikrát děti slyšely názvy jako „Škaredá středa“ nebo „Zelený čtvrtek“… ale co vlastně znamenají?
Tento materiál přináší:
- 10 přehledných textů (od Květné neděle po Velikonoční pondělí + symboly)
- ke každému 20 tvrzení ANO/NE
- 3 RWCT metody pro aktivní práci
Děti nejen čtou – ale přemýšlí, diskutují a propojují souvislosti.

✨ Velikonoční příběhy: tradice, které děti pochopí
Příběhy mají obrovskou sílu.
Materiál obsahuje:
- 10 příběhů (např. vajíčko, beránek, pomlázka, zvony…)
- ke každému 20 tvrzení ANO/NE (10 správných / 10 nesprávných)
- 3 RWCT metody
Děti si díky nim tradice nejen zapamatují – ale prožijí je.

🐣 Tradice a zvyky: od „proč“ k „aha!“
Proč se malují vajíčka? Co znamená pomlázka? Co je Morana?
Materiál obsahuje:
- 10 textů o tradicích
- ke každému 20 tvrzení ANO/NE
- 3 RWCT metody
Děti si skládají celý obraz Velikonoc – krok za krokem.

🌍 Velikonoce ve světě: otevřeme dětem oči
Velikonoce nejsou všude stejné – a právě to děti fascinuje.
Materiál obsahuje:
- 10 textů z různých zemí (psané očima dítěte – ich-forma)
- ke každému:
- 20 tvrzení ANO/NE
- 3 RWCT metody
Děti poznávají svět, srovnávají a přemýšlí.

🏃♀️ Najdi někoho, kdo… aneb reflexe, která děti baví
Po Velikonocích přichází ideální chvíle na sdílení.
Aktivita obsahuje:
- 45 otázek „Najdi někoho, kdo…“
- zaměření na zvyky a prázdninové zážitky
- variantu s obrázky k vybarvení
- prostor pro sběr podpisů a komunikaci
Děti se pohybují, ptají, smějí se – a přitom mluví, naslouchají a propojují vztahy.


💡 Proč tyto materiály fungují?
✔️ děti nejsou pasivní – jsou zapojené
✔️ kombinují čtení, mluvení i přemýšlení
✔️ podporují diskusi a sdílení
✔️ snadno je zařadíte do běžné výuky
🎁 Dárek zdarma: Velikonoční matematické rozcvičky
Na závěr pro vás mám malý dárek zdarma 💛
Připravila jsem velikonoční matematické rozcvičky, které obsahují:
- 24 kartiček
- procvičování počítání do 100
- hravou formu, která děti baví
Stačí stáhnout a můžete hned využít ve výuce.






Srdečně děkuji 🙏🏻
Dekuji