Dnes vám představuji další zvíře z mé série pracovních listů o lesních zvířatech – bažanta obecného. Bažant patří k nejkrásnějším ptákům, které mohou děti v přírodě vidět. Svým pestrým peřím okamžitě zaujme, a když se rozeběhne nebo vzlétne, působí opravdu elegantně.
Bažant má dlouhý ocas, silné nohy a barevné peří – samec září odstíny hnědé, zlaté a zelené, zatímco samička je nenápadně hnědá, aby se mohla schovat v trávě.
Žije na polích, loukách a na okrajích lesa, kde hledá potravu – semínka, hmyz, bobule i drobné rostliny. Na jaře samci hlasitě volají a předvádějí se před samičkami. Hnízdo si samička staví na zemi a pečlivě chrání svá vajíčka. Děti často překvapí, že bažant umí létat jen na krátké vzdálenosti – většinou raději běhá.
Pro své žáky jsem připravila 2 pracovní listy – čtení s porozuměním a jazykové úkoly zaměřené na podstatná jména, přídavná jména a slovesa. Děti při čtení hledají slova popisující vzhled bažanta a rozšiřují si slovní zásobu o nové výrazy jako „lesklý“, „zlatavý“ nebo „pestrý“.
Materiál si můžete zdarma stáhnout na Učitelnici – vždy od neděle do soboty.
Když jsme s dětmi pracovali s textem o bažantovi, nejvíc je bavilo porovnávat samce a samici a kreslit jejich peří. Děti si samy všimly, že v přírodě má pestrá barva jiný význam než u lidí – u zvířat často pomáhá lákat partnera, ne vynikat krásou.
RWCT tip do výuky – T-GRAF k textu o bažantovi
Metoda T-graf pomáhá žákům přehledně třídit informace a porovnávat rozdíly. Po přečtení textu o bažantovi jsme na tabuli nakreslili velké písmeno T a rozdělili ho na dvě části – samec × samice.
Do jednotlivých sloupců děti zapisovaly:
Bažant – samec
– barevné, nápadné peří
– dlouhý ocas
– hlasitý
– snadno viditelný v krajině
Bažant – samice
– hnědé, nenápadné zbarvení
– kratší ocas
– tišší
– dobře maskovaná v trávě
– pečuje o vajíčka
Zápisy vznikaly společně – děti nejprve navrhovaly informace, poté jsme je společně třídili a zpřesňovali. Některé děti si k zápisům přidávaly i jednoduché kresby.
Metoda T-graf rozvíjí porovnávání, práci s textem, spolupráci a schopnost strukturovaně zapisovat poznatky. Je velmi vhodná pro naučné texty o zvířatech a dobře funguje i u mladších žáků 1. stupně.
Lesní zvířata – odkaz na kompletní materiál
Pokud nechcete čekat na postupné zveřejňování, můžete si pořídit kompletní balíček 30 lesních zvířat, který obsahuje 60 pracovních listů vhodných pro 3.–5. ročník.
Budu ráda, když mi napíšete, jak se dětem líbil bažant, a jestli jste s nimi zkusili i porovnávání samce a samice pomocí T-GRAFU diagramu.
