pavlína
majerová

Výuka, která dává smysl. Materiály, které šetří čas. 

E-shop s materiály

Můj e-shop se 150+ materiály do výuky, které můžete rovnou využít ve své vlastní výuce.

Články k výuce

Připravuji pro vás články, které také mohou pomoci vaši vlastní výuku usnadnit i vylepšit.

o mně

Kdo jsem, mé zkušenosti s výukou, motivace k tvorbě materiálů a inovací do výuky a mnoho dalšího.

rozcestník na webu

Výběr toho, co by vás mohlo zajímat nejvíce.

Výukové materiály

Čtenářské strategie a nejen ty. Tipy k využití materiálů ve výuce.

RWCT metody

Čtením a psaním ke kritickému myšlení.

projektové vyučování

Krátké, střednědobé i celoroční projekty.

služby pro učitele a studenty

Donec convallis, elit vitae ornare cursus, libero purus facilisis felisa volutpat metus tortor bibendum elit. Integer nec mi eleifend, fermentum lorem vitae, finibus neque.

příprava na přijímací zkoušky z čj

Praesent libero augue, ornare eget quam sed, volutpat suscipit arcu duis ut urna commodo.

korektury závěrečných prací

Praesent libero augue, ornare eget quam sed, volutpat suscipit arcu duis ut urna commodo.

doučování, konzultace

Praesent libero augue, ornare eget quam sed, volutpat suscipit arcu duis ut urna commodo.

mentoring

Praesent libero augue, ornare eget quam sed, volutpat suscipit arcu duis ut urna commodo.

kdo jsem

Jmenuji se Pavlína Majerová a jsem učitelka (nejen) 1. stupně základní školy. 


K dětem mám blízko odjakživa – ještě před zahájením studia pedagogiky jsem vedla zájmové kroužky, letní tábory a doučovala mladší žáky. Už tehdy jsem věděla, že práce s dětmi je moje cesta. 

Během studia jsem se věnovala vedení Montessori kroužků, které mě naučily vnímat dítě jako aktivního a samostatného účastníka vzdělávání. Nyní působím jako učitelka na prvním stupni, kde se zaměřuji především na nejmladší školáky. Každý den ve třídě mě utvrzuje v tom, jak důležité je, aby výuka byla smysluplná, hravá a podnětná. 

Od počátku své učitelské praxe také tvořím vlastní výukové materiály a pomůcky, které pravidelně ověřuji přímo ve výuce. Vznikají z konkrétních potřeb mých žáků a jsou sestavené tak, aby učitelům ulehčily přípravu a dětem zpříjemnily učení. Dbám na to, aby byly praktické, srozumitelné a rozvíjející – nejen znalosti, ale i myšlení, tvořivost a spolupráci. 

V poslední době mě čím dál více zajímá výuka venku a propojení učení s přírodou. Věřím, že učení může probíhat kdekoliv – a že když je propojeno s okolním světem, stává se pro děti opravdovým a živým zážitkem. 

Mojí vizí je podporovat učitele a inspirovat děti, aby se učily s radostí a objevovaly svět kolem sebe otevřenýma očima.